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Le mouvement et la concentration
volumes et surfaces
"Pour rendre un travail intéressant, il ne suffit pas qu'il soit intéressant en soi : il faut qu'il se prête à l'activité motrice de l'enfant. Il faut donc de petits objets à déplacer, et c'est, plus que les objets eux-mêmes, la main de l'enfant qui le garde actif, qui lui fait faire et défaire, déplacer et replacer tant de fois de suite les objets, prolongeant l'occupation."
"C'est bien le mouvement qui aide l'attention à se maintenir avec une concentration constante sur un exercice répété."
(Maria Montessori, pédagogie scientifique vol.1)
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